3月17日上午，文理学院南山校区综合楼A206教室内热火朝天，这里正在举行民进建功中学支部与文理学院西藏籍结对学生的教学试讲活动。支部主委陈霞、会员葛延锋老师、10位结对的西藏学生以及汉族助理学生一起参加了本次活动。一间教室，几排桌椅，一方讲台，一群青年学子，颇有围炉夜话之感。他们在讲，我们在听，汉藏师生彼此的真挚与热忱足以抵过春寒，留温暖于心间，薪火相传，生生不息。

点点星火，脉脉微光

参加本次试讲展示的同学均为大三年级，每人试讲的时间是10分钟，试讲内容自定。同学们非常重视本次活动，把它作为提升自我素质的一大契机，以饱满的热情投入其中，设计教案，准备课件，反复练习。才旺秋吉是第一位上台试讲的学生，她的课题是《二元一次方程》，她声音响亮、仪态大方；多杰卓玛讲授的《有理数的减法》由浅入深，层层推进；鲁吉东措讲的是《一元一次方程》，她与同学们积极互动，一问一答，颇具师者风范；曼曼讲授了《一元一次不等式》，板书清楚，讲解全面；索南多拉讲解的是《等腰三角形的性质》，他严肃稳重中又不失亲切；才央拉姆《二元一次方程》的课件制作的很专业，值得作为范例供大家学习。

在试讲过程中，每位西藏青年学子都能充分展示自身的专业知识和教学特色，体现出了扎实的基本功与教师素养，以自己精心的教学准备，独特的教学风格，巧妙的教学设计，大胆的教学尝试给大家留下了深刻的印象。整个活动呈现出百花齐放、精彩纷呈的局面。

同学帮扶，精神互助

试讲中，讲课的同学会向在座的同学们提问，他们的回答有时正确，有时故意说错，给试讲的同学出出难题，考验一下试讲同学的临场发挥能力。这样的师生间的互动模拟，让整个课堂气氛特别的轻松、活跃，大家在笑声中感悟着师者的不易。

每位同学试讲结束后，在座的其他同学针对此堂试讲课进行评价。他们从备课情况、教学内容、教学方法、教学进度安排、板书设计等教师专业素质上进行点评，也从课堂掌控、讲课节奏、肢体语言以及声音音量等外部展示情况上做出分析，其目的都是为了帮助试讲的同学找出授课中的不足。

双向交流，共同思考

试讲结束后，葛延锋老师分别对每一位试讲学生的教材处理、教学方法、教学过程、教学技艺等方面进行了认真的评议，她表扬大家在试讲前做的精心准备，对存在的问题与不足之处提出了中肯的意见和建议，比如课件制作的规范、数学专业用语的准确性、板书的要求，同时她还向同学们推荐了一些有价值的专业学习网站和APP软件。

最后支部主委陈霞老师对今天的活动进行了总结，她认为，本次活动充分展现了西藏学生扎实的教学基本功和各具特色的教学风格，说明大家在平时都勤于学习，乐于创新，敢于实践。同时也对他们提出新的希望，希望每一位西藏学子都能加强教师职业能力锻炼和专业素质学习，在专业化成长的道路上扬帆远航，越走越远。

    悠悠的风则江，巍峨的布达拉宫，原本相隔千山万水，却因为绍兴民进人的一份教育热情，把汉藏两地师生的心紧紧地连在了一起，共同浇灌民族团结进步之花。这次活动，给汉藏师生带来的不仅仅是收获，更多的是思考！同学们在结束活动之后都表示受益匪浅：在得到磨砺的同时，也在自己的课堂感悟中慢慢成长起来。老师们则充分感受到这次展示活动的百花争艳，感受到青年学生教学的精彩与不凡，更感受到了西藏学生努力学习、不断前进的拼搏精神。让我们继续相约三尺讲台，延续百舸争流的壮观场景，为促进民族团结、培养优秀的少数民族学生而努力。（陈霞）